新人教版初中历史7上同步练习题#单元过关测试（二）.doc
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新人教版初中历史7上同步练习题#单元过关测试（二）.doc
单元过关测试(二), )
[范围：第二单元 时间：____分钟 分值：____分]
一、选择题(每小题____分，共____分)
1．下列人物中继承父位开始“家天下”的是( )
A. 黄帝 B. 尧 C. 启 D. 禹
2．史实是指被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是( )
A．女娲补天 B．涿鹿之战
C．大禹治水 D．牧野之战
3. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该( )
A. 重视教育 B. 勤政爱民
C. 发展经济 D. 增强军事力量
4．归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
eq \x(夏)―→eq \x(商)―→eq \x( )―→eq \x( )―→eq \x(秦)―→eq \x(汉)
A．西周、春秋 B．春秋、战国
C．西周、东周 D．东周、战国
5．分封制是周朝时期周王室把土地和人民划分给诸侯的一种制度。该制度实行的主要目的是( )
A．犒赏宗亲和功臣
B．保证国家的兵源
C．巩固奴隶主政权
D．保证了周王室对地方的控制
6．《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果，是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书，填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是( )www.21-cn-jy.com
A．甲骨文 B．司母戊大方鼎
C．商朝的玉虎和玉象 D．人面鱼纹彩陶盆
7．甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。下列对甲骨文的描述，正确的是( )
①是文字的雏形
②具备汉字的基本结构
③今天的汉字是由它发展来的
④是研究商朝历史的珍贵资料
⑤在清朝末年被发现
A．①②③⑤ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②③④
8．在易中天所著的《青春志》一书中，他把东周时期称作中华民族的青春期。东周分为( )
A．春秋和战国 B．夏朝和商朝
C．商朝和西周 D．西周和春秋
9．春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是( )
A．当时出现了铁制农具和牛耕
B．手工业的规模扩大
C．商业活动十分活跃，金属货币开始被使用
D．跟一些诸侯国的改革有关
10．在春秋战国题材动画片《王者天下2》中不会出现的场景是( )
A．周天子号令天下莫敢不从
B．齐国由大夫田氏取代
C．晋国被三家卿大夫瓜分
D．长平之战规模很大
11．春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”的现象，最主要的原因是( )
A．分封制的推行 B．百家争鸣的活跃
C．铁器、牛耕的广泛使用 D．诸侯争霸
12．观察战国形势图，其中①、②、③、④分别是( )
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\QLS16.EPS" \* MERGEFORMAT"
A．燕、楚、齐、秦 B．燕、齐、秦、楚
C．齐、秦、楚、燕 D．楚、燕、齐、秦
13．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法” 这一内容时，表演了一出历史短剧。下列各项错误的是( )www-2-1-cnjy-com
A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B．乙同学扮演生产粮食、布帛多的人获得奖励
C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制
14．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想获得爵位的途径是( )
A．发奋读书，考取功名
B．弃商务农，努力耕织
C．上战场杀敌立军功
D．利用经商获利，大量购置田产
15．下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\4ZY28.EPS" \* MERGEFORMAT"
①修建于春秋时期 ②由李冰主持修建 ③使成都平原成为“天府之国” ④修筑在岷江上
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
16．由下图信息判断，此人物是( )
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\5RS19.TIF" \* MERGEFORMAT"
A．老子 B．孟子
C．孔子 D．孙武
17．在山东曲阜，有一处常年游人如织的历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)，该古迹游人如织的场面说明了( )21世纪教育网版权所有
A．主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远
B．倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势
C．墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰
D．作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇
18．北京师范大学于丹教授从独特的个性视角出发来解读的《论语》在《百家讲坛》栏目播出后，引发了一股“论语热”。《论语》属于哪家的思想( )2·1·c·n·j·y
A．法家 B．道家
C．墨家 D．儒家
19．“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是( )
A．孔子 B．墨子
C．老子 D．韩非
20．某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但其中哪个组的观点更为合理( )【出处：21教育名师】
A．儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决
B．法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处
C．道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决
D．墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭
二、非选择题(共____分)
21．(____分)仔细观察下图，回答问题。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\QLS17.EPS" \* MERGEFORMAT"
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东、最南、最西和最北的诸侯国的名称。(____分)
(2)根据图片及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。(____分)
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要原因是什么？(____分)
(4)据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？(____分)21·cn·jy·com
22．(____分)阅读材料，回答问题。
材料一 最终，君臣斗法的结果，是管仲得到了一个社会改革的舞台，他以礼义廉耻为纲领，韬光养晦、暗藏锋芒，大力推动齐国政治、经济、军事的改革，短短几年就使齐国国富民强，彻底改变了齐国的形象，于是亮剑诸侯，使齐桓公成为春秋时期第一位霸主而号令天下，开一代风气之先。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二 发生在两千多年前的商鞅变法，是我国历史上第一次波澜壮阔的划时代变革……商鞅的变法措施从一开始就是锋利的，从根本上打破了旧的经济、政治制度，改变了原有的利益格局。因而，在激发起大秦百姓发愤图强的血性、推动秦国迅速走向富强的同时，也遭到以甘龙、杜挚为首的原有秩序既得利益集团的拼死反对，斗争堪称你死我活。
(1)材料一中“政治、经济、军事的改革”具体有哪些内容？此次改革的结果怎样？(用原文回答)(____分)21·世纪*教育网
(2)材料二中“发生在两千多年前的商鞅变法”开始于哪一年？“商鞅的变法措施”包括哪些内容？(答出六点即可)变法取得了怎样的效果？(用原文回答)(____分)
(3)材料二中“斗争堪称你死我活”说明了什么？给你什么样的启示与感想？(____分)
(4)两则材料反映了人才和改革的重要性。请你结合当今实际，谈一谈这两个方面对国家社会发展起到的作用。(____分)21cnjy.com
23．(____分)小小邮票的方寸之地，展现着历史的大舞台。请观察下面邮票，回答问题。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\4ZY29.EPS" \* MERGEFORMAT"
图(a) 孔子 图(b) 孟子 图(c) 庄子 图(d) 墨子
(1)图(a)和图(b)人物属于哪一学派？图(c)和图(d)人物分别属于哪一学派？请分别说出四人的思想主张。(____分)21教育名师原创作品
(2)这些智者著书立说，形成了什么样的学术繁荣局面？他们的学术争论起到了什么作用？(____分)
(3)结合图片，总结这一时期我国历史发展呈现的显著趋势是什么。(____分)
教师详答
1．C 2.D
3．B [解析] 夏、商两朝的末代君主桀和纣的统治都非常残暴，西周末代君主幽王昏庸无道，导致民心尽失。因此，我们从这三朝亡国的经历中得到的教训是统治者要勤政爱民。
4．C [解析] 商朝灭亡后，周武王建立周朝，周朝又分为西周和东周。需要注意的是东周又分为春秋和战国两个阶段。2-1-c-n-j-y
5．C [解析] 西周处于奴隶社会时期，实行分封制是为稳定周初的政治形势，巩固疆土，进而巩固奴隶主贵族的统治。 21*cnjy*com
6．B [解析] 司母戊大方鼎是商朝青铜器的精品。
7．B [解析] 解答本题时可用排除法。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，而不是文字的雏形。含有①的A、C、D三项排除。
8．A [解析] 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周的前期被称为春秋时期，后期被称为战国时期。【版权所有：21教育】
9．C [解析] 随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用，而不是开始被使用。21*cnjy*com
10．A [解析] 田氏代齐、三家分晋、长平之战都发生在春秋战国时期，B、C、D三项正确。春秋时期，周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，A项表述错误。
11．C
12．B [解析] 根据战国形势图可知，①、②、③、④分别是燕国、齐国、秦国和楚国。
13．D
14．C [解析] 商鞅变法的内容之一是奖励军功，即对有军功者授予爵位并赏赐土地，因此选C。
15．D [解析] 解答本题时可用排除法。都江堰修建于战国时期，而不是春秋时期。含有①的A、B、C三项排除。
16．C 17.D 18.D 19.D 20.A
21．(1)最东：齐国；最南：楚国；最西：秦国；最北：燕国。
(2)不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法。(任答两点即可)
(3)秦国。秦国进行了商鞅变法。
(4)由分裂走向统一等。(符合题意即可)
22．(1)政治：齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯；经济：改革内政，发展生产；军事：训练军队。“使齐国国富民强”。
(2)公元前356年。确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。“秦国迅速走向富强”。
(3)说明变法受到了守旧贵族的阻碍。任何改革都不会是一帆风顺的，都会遇到挫折，我们要敢于同旧势力作斗争，坚持不懈，勇于克服重重困难和阻力，这样才能获得成功。
(4)国家富强和社会发展是与改革分不开的，改革是社会发展的推动力；而重视人才的培养与任用也是治理国家必不可少的条件。(言之有理即可)
23．(1)儒家。道家和墨家。孔子的核心思想是“仁”，在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛政；孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争；庄子强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格；墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。
(2)百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。21教育网
(3)社会制度急剧变化，奴隶制解体，封建制逐步确立。(合理即可)
单元过关测试(二), )
[范围：第二单元 时间：____分钟 分值：____分]
一、选择题(每小题____分，共____分)
1．下列人物中继承父位开始“家天下”的是( )
A. 黄帝 B. 尧 C. 启 D. 禹
2．史实是指被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是( )
A．女娲补天 B．涿鹿之战
C．大禹治水 D．牧野之战
3. 从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该( )
A. 重视教育 B. 勤政爱民
C. 发展经济 D. 增强军事力量
4．归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
eq \x(夏)―→eq \x(商)―→eq \x( )―→eq \x( )―→eq \x(秦)―→eq \x(汉)
A．西周、春秋 B．春秋、战国
C．西周、东周 D．东周、战国
5．分封制是周朝时期周王室把土地和人民划分给诸侯的一种制度。该制度实行的主要目的是( )
A．犒赏宗亲和功臣
B．保证国家的兵源
C．巩固奴隶主政权
D．保证了周王室对地方的控制
6．《中国青铜器辞典》全面展现了中国青铜器的现存状况和研究成果，是目前收录最为完备的一部大型青铜器的工具书，填补了中国青铜器辞典领域的空白。下列文物最有可能入选该书的是( )www.21-cn-jy.com
A．甲骨文 B．司母戊大方鼎
C．商朝的玉虎和玉象 D．人面鱼纹彩陶盆
7．甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。下列对甲骨文的描述，正确的是( )
①是文字的雏形
②具备汉字的基本结构
③今天的汉字是由它发展来的
④是研究商朝历史的珍贵资料
⑤在清朝末年被发现
A．①②③⑤ B．②③④⑤
C．①③④⑤ D．①②③④
8．在易中天所著的《青春志》一书中，他把东周时期称作中华民族的青春期。东周分为( )
A．春秋和战国 B．夏朝和商朝
C．商朝和西周 D．西周和春秋
9．春秋时期，社会经济有很大的发展。下列描述错误的是( )
A．当时出现了铁制农具和牛耕
B．手工业的规模扩大
C．商业活动十分活跃，金属货币开始被使用
D．跟一些诸侯国的改革有关
10．在春秋战国题材动画片《王者天下2》中不会出现的场景是( )
A．周天子号令天下莫敢不从
B．齐国由大夫田氏取代
C．晋国被三家卿大夫瓜分
D．长平之战规模很大
11．春秋战国时期，出现“公作则迟”“分地则速”的现象，最主要的原因是( )
A．分封制的推行 B．百家争鸣的活跃
C．铁器、牛耕的广泛使用 D．诸侯争霸
12．观察战国形势图，其中①、②、③、④分别是( )
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\QLS16.EPS" \* MERGEFORMAT"
A．燕、楚、齐、秦 B．燕、齐、秦、楚
C．齐、秦、楚、燕 D．楚、燕、齐、秦
13．某校七年级(2)班的同学在学习“商鞅变法” 这一内容时，表演了一出历史短剧。下列各项错误的是( )www-2-1-cnjy-com
A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B．乙同学扮演生产粮食、布帛多的人获得奖励
C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制
14．公元前340年，生活在咸阳郊外的年轻富商李有为，想获得爵位的途径是( )
A．发奋读书，考取功名
B．弃商务农，努力耕织
C．上战场杀敌立军功
D．利用经商获利，大量购置田产
15．下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\4ZY28.EPS" \* MERGEFORMAT"
①修建于春秋时期 ②由李冰主持修建 ③使成都平原成为“天府之国” ④修筑在岷江上
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
16．由下图信息判断，此人物是( )
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A．老子 B．孟子
C．孔子 D．孙武
17．在山东曲阜，有一处常年游人如织的历史古迹“曲阜三孔”(孔庙、孔林、孔府)，该古迹游人如织的场面说明了( )21世纪教育网版权所有
A．主张“无为而治”的道家思想对我国人民影响深远
B．倡导改革和法治的法家思想符合当今中国改革发展大势
C．墨子因为提倡“兼爱”“非攻”而被世人所敬仰
D．作为封建正统的儒家思想依然被当代国人所推崇
18．北京师范大学于丹教授从独特的个性视角出发来解读的《论语》在《百家讲坛》栏目播出后，引发了一股“论语热”。《论语》属于哪家的思想( )2·1·c·n·j·y
A．法家 B．道家
C．墨家 D．儒家
19．“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的中国古代思想家是( )
A．孔子 B．墨子
C．老子 D．韩非
20．某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合课文内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论，产生了若干观点。这些观点虽然都有一定的道理，但其中哪个组的观点更为合理( )【出处：21教育名师】
A．儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决
B．法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处
C．道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决
D．墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要提倡节俭
二、非选择题(共____分)
21．(____分)仔细观察下图，回答问题。
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(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东、最南、最西和最北的诸侯国的名称。(____分)
(2)根据图片及所学知识，指出战国时期政治上的主要特点。(____分)
(3)最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要原因是什么？(____分)
(4)据史书记载，西周初年有800个诸侯国，春秋初年还剩170多个，战国初期还有十几个诸侯国，到公元前221年，实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势？(____分)21·cn·jy·com
22．(____分)阅读材料，回答问题。
材料一 最终，君臣斗法的结果，是管仲得到了一个社会改革的舞台，他以礼义廉耻为纲领，韬光养晦、暗藏锋芒，大力推动齐国政治、经济、军事的改革，短短几年就使齐国国富民强，彻底改变了齐国的形象，于是亮剑诸侯，使齐桓公成为春秋时期第一位霸主而号令天下，开一代风气之先。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二 发生在两千多年前的商鞅变法，是我国历史上第一次波澜壮阔的划时代变革……商鞅的变法措施从一开始就是锋利的，从根本上打破了旧的经济、政治制度，改变了原有的利益格局。因而，在激发起大秦百姓发愤图强的血性、推动秦国迅速走向富强的同时，也遭到以甘龙、杜挚为首的原有秩序既得利益集团的拼死反对，斗争堪称你死我活。
(1)材料一中“政治、经济、军事的改革”具体有哪些内容？此次改革的结果怎样？(用原文回答)(____分)21·世纪*教育网
(2)材料二中“发生在两千多年前的商鞅变法”开始于哪一年？“商鞅的变法措施”包括哪些内容？(答出六点即可)变法取得了怎样的效果？(用原文回答)(____分)
(3)材料二中“斗争堪称你死我活”说明了什么？给你什么样的启示与感想？(____分)
(4)两则材料反映了人才和改革的重要性。请你结合当今实际，谈一谈这两个方面对国家社会发展起到的作用。(____分)21cnjy.com
23．(____分)小小邮票的方寸之地，展现着历史的大舞台。请观察下面邮票，回答问题。
INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\Desktop\\人教历史七上作业本四校\\4ZY29.EPS" \* MERGEFORMAT"
图(a) 孔子 图(b) 孟子 图(c) 庄子 图(d) 墨子
(1)图(a)和图(b)人物属于哪一学派？图(c)和图(d)人物分别属于哪一学派？请分别说出四人的思想主张。(____分)21教育名师原创作品
(2)这些智者著书立说，形成了什么样的学术繁荣局面？他们的学术争论起到了什么作用？(____分)
(3)结合图片，总结这一时期我国历史发展呈现的显著趋势是什么。(____分)
教师详答
1．C 2.D
3．B [解析] 夏、商两朝的末代君主桀和纣的统治都非常残暴，西周末代君主幽王昏庸无道，导致民心尽失。因此，我们从这三朝亡国的经历中得到的教训是统治者要勤政爱民。
4．C [解析] 商朝灭亡后，周武王建立周朝，周朝又分为西周和东周。需要注意的是东周又分为春秋和战国两个阶段。2-1-c-n-j-y
5．C [解析] 西周处于奴隶社会时期，实行分封制是为稳定周初的政治形势，巩固疆土，进而巩固奴隶主贵族的统治。 21*cnjy*com
6．B [解析] 司母戊大方鼎是商朝青铜器的精品。
7．B [解析] 解答本题时可用排除法。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，而不是文字的雏形。含有①的A、C、D三项排除。
8．A [解析] 公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周。东周的前期被称为春秋时期，后期被称为战国时期。【版权所有：21教育】
9．C [解析] 随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用，而不是开始被使用。21*cnjy*com
10．A [解析] 田氏代齐、三家分晋、长平之战都发生在春秋战国时期，B、C、D三项正确。春秋时期，周王虽然在名义上仍是天下的“共主”，但已无力控制诸侯。诸侯国势力崛起，不再听从王命，各自为政，A项表述错误。
11．C
12．B [解析] 根据战国形势图可知，①、②、③、④分别是燕国、齐国、秦国和楚国。
13．D
14．C [解析] 商鞅变法的内容之一是奖励军功，即对有军功者授予爵位并赏赐土地，因此选C。
15．D [解析] 解答本题时可用排除法。都江堰修建于战国时期，而不是春秋时期。含有①的A、B、C三项排除。
16．C 17.D 18.D 19.D 20.A
21．(1)最东：齐国；最南：楚国；最西：秦国；最北：燕国。
(2)不断进行兼并战争；处于分裂割据状态；各主要诸侯国相继进行变法。(任答两点即可)
(3)秦国。秦国进行了商鞅变法。
(4)由分裂走向统一等。(符合题意即可)
22．(1)政治：齐桓公打着“尊天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯；经济：改革内政，发展生产；军事：训练军队。“使齐国国富民强”。
(2)公元前356年。确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗；废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。“秦国迅速走向富强”。
(3)说明变法受到了守旧贵族的阻碍。任何改革都不会是一帆风顺的，都会遇到挫折，我们要敢于同旧势力作斗争，坚持不懈，勇于克服重重困难和阻力，这样才能获得成功。
(4)国家富强和社会发展是与改革分不开的，改革是社会发展的推动力；而重视人才的培养与任用也是治理国家必不可少的条件。(言之有理即可)
23．(1)儒家。道家和墨家。孔子的核心思想是“仁”，在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，反对苛政；孟子主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，反对一切非正义的战争；庄子强调治国要顺应自然和民心，认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格；墨子主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。
(2)百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。21教育网
(3)社会制度急剧变化，奴隶制解体，封建制逐步确立。(合理即可)