高中政治课件：第3课 第1课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华（共28张ppt）.ppt
惜君嫣云|
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高中政治课件：第3课 第1课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华（共28张ppt）.ppt
第三课 时代精神的精华
第1课时
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
1．知识目标
(1)识记哲学是时代精神的精华。
(2)理解哲学与时代的关系。
(3)运用哲学与经济、政治和文化的关系，分析说明哲学是
社会变革的先导。
2．能力目标
通过对哲学与时代精神关系的思考和学习，增强学生的时
代感和使命感，使学生对社会历史问题的观察从一般的经验层
面上升到比较深刻的哲学层面，培养学生自觉地运用哲学理论
观察、分析社会问题的能力。
3．情感、态度与价值观目标
通过教学，使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时
代，真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解说”，是时代精
神的精华，从而使学生关注时代，关注现实，热爱生活。
1．个案分析法
在学习“哲学与时代的关系”时，建议学生运用教材中所
学的基本原理，联系以往所学的历史知识，选取个案进行深入
的分析，进而加深对所学知识的理解。个案可以在如下时期中
选择：战国时期、文艺复兴时期、法国启蒙运动时期、五四运
动时期等。在这些时期，人类思想文化得到了比较集中的发展，
产生了很多优秀的哲学思想，哲学与时代的关系密切而又典型。
2．对比学习法
建议学生选择两个时代进行对比分析，看看这两个时代的
社会经济、政治现象有什么变化，进而对比这两个时代的哲学
主题和哲学风格的差异。通过对比以更好地理解哲学与时代的
关系。
实践经验
认识成果
批判
前进方向
动员和掌握
时代精神的总结与升华
1．哲学与经济、政治、文化的关系
①哲学属于思想文化的范畴，一定形态的经济和政治决定
一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济
和政治。②任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部
分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(如下图
所示)
2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因
真正的哲学：①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢
地把握住了时代的脉搏。③正确地总结和概括了时代的实践经
验和认识成果。
误区1：所有的哲学都是时代的精神上的精华
注意：哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反
映，可以是正确反映，也可以是歪曲反映，只有前者，即真正
的哲学才是自己时代的精神上的精华。
误区2：真正的哲学就是现代哲学，就是永远正确的哲学
注意：①真正的哲学不以时间为标准划分，古代的哲学也
可以是真正的哲学。②真正的哲学也必须与时俱进，不存在永
远正确的哲学。
【典例】每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时
代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己
所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生
活、观念形态的重要内容(
)
A．源于哲学家的主观想象
B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C．是对客观现实的真实反映
D．是科学的世界观和方法论
[解析]B。 哲学产生于人类的实践活动，A 项说法错误。
哲学是对客观现实的反映，但不一定是真实反映，所以 C 项不
选。哲学是世界观和方法论的统一，但不一定是科学的世界观
和方法论，所以 D 项不选。
1．马克思主义认为，任何真正的哲学都是自己时代的精神
上的精华。这是因为它(
)
①正确地反映了时代的任务和要求
②牢牢地把握住了时
代的脉搏
③正确地总结和概括了时代的实践经验
④正确地
总结和概括了时代的认识成果
B．①②④
D．①②③④
A．①②③
C．②③④
[答案]D
哲学的社会作用
1．批判功能
哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度
和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
2．预见功能
哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理
想目标，指引人们追求美好的未来。
3．激励功能
哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物
质力量。
误区1：哲学对社会变革具有决定作用
注意：哲学是社会变革的先导(反作用)，人民群众是社会
变革的决定力量。
误区2：所有的哲学都可以成为社会变革的先导
注意：只有反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，
才可以成为这一时代社会变革的先导。
2．被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭
毁灭了法国。这从一个侧面反映出(
)
A．哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观
念，解放人的思想，指导社会变革
B．哲学对社会变革具有决定作用
C．哲学都能够反映时代的历史趋势
D．哲学为社会发展奠定物质基础
[答案]A
[解析]伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的领导者，是资产阶
级民主制度的代言人，通过宣扬“天赋人权”，解放了法国人
民的思想，路易十六是封建专制统治者，所以促进其灭亡。
3．(2011 年大连部分中学高三联考)近年来国家对哲学社会
科学研究越来越重视，明显加大了经费投入的力度。2009 年，
国家社科基金达到了 3.06 亿元，是 20 世纪 90 年代的 30 多倍，
2010 年增加到 4 亿多元，增幅同比超过 27%。国家越来越重视
哲学社会科学研究是因为(
)
①哲学是一种巨大的物质力量
②真正的哲学可以指导人
③反映时代进步和客观要求的
④哲学是一定时代的文化的反
们正确地认识世界和改造世界
哲学，能指导和推动社会变革
映
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
[答案]B
[解析]国家重视哲学社会科学研究，是基于哲学的社会作
用。哲学属于思想文化的范畴，是一种精神力量，可见①表述
错误，排除。④不能作为国家重视哲学社会科学研究的原因。
故选 B。
1．下列对真正的哲学理解正确的是(
)
A．只有马克思主义哲学才是真正的哲学
B．古代的哲学不是真正的哲学，现代哲学才是真正的哲
学
C．真正的哲学就是正确的哲学
D．成为时代精神精华的哲学才是真正的哲学
[答案]D
[解析]本题考查划分哲学的标准。一是真正的哲学必须正
确反映时代，二是必须用发展的观点看问题，真正的哲学只有
与时俱进才可以保持它的正确性和科学性。A 项是片面的，其
他正确反映其时代的哲学也可以是真正的哲学。B 项错在以时
间作为划分的标准。C 项错误，真正的哲学也要与时俱进，不
存在永远正确的哲学。
2．中国近现代以来，特别是中国共产党成立以来的解放斗
争史，新中国成立以来的社会主义建设史，都生动地显示了哲
学在社会变革中的先导作用。这种作用，体现在它可以(
)
①更新人的观念，解放人的思想
②预见和指明社会的前
进方向
③提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未
来 ④动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量
A．①
C．①②③
B．①②
D．①②③④
[答案]D
[解析]哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对
旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；还体
现在，它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理
想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转
化为变革社会的巨大物质力量。可见①②③④说法都正确且符
合题意。故选 D。
1．古希腊哲学是西方哲学的源流，充满了伟大的智慧，是
人类思想史上的精华。但从某些个别的结论上看，古希腊哲学
包含着错误的观点。比如，有些哲学家把世界的本原归结为水、
土或气，在今天看来，这种把世界的本原归结为某种具体的物
质形态的结论是不正确的。但从当时的时代来看，这些哲学家
力图以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物质统一性，看到
了世界万物之间的流动转化。这都是他们对人类思想发展作出
的卓越贡献，代表当时的先进思想，把握了历史的主流。因此，
从当时的时代来看，古希腊哲学是真正的哲学，是自己时代的
精神上的精华。
【点拨】哲学家对问题的认识不能超越自己的时代，因此，
一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们
不能因此就否定它为真正的哲学。判定真正的哲学的关键就在
于看它是否反映了自己时代的要求，看它是否代表了时代的主
流和历史的前进方向，而不在于它的某些个别结论。
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为
它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉
搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．启蒙运动是 17～18 世纪欧洲资产阶级和人民大众反封
建的思想文化运动，是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解
放。启蒙运动的思想家们勇于为真理和正义而斗争。他们甘冒
身陷囹圄、逃亡异国的危险，不惜遭受种种苦难，给宗教力量
和世上的王权以沉重打击。他们的著述描绘了未来“理性王
国”的蓝图，启发并培养了一代革命者。启蒙运动为摧毁腐朽
的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备。
启蒙思想家所宣传的自由、平等、民主和法制的思想，对北美
独立战争、1789 年的法国大革命，以及 19 世纪欧洲爆发的一
系列资产阶级革命都产生了极大的影响。
【点拨】哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过
对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲
学不仅是时代的产物，还引领时代的发展。在人类历史长河里，
几乎每一次哲学思想的变革都对人类历史产生了重要影响。哲
学思想的变革深刻影响了人们的思维方式，更新人们的观念，
改变或重新建构人们的价值世界，成为社会变革的前奏，也就
是说，为社会变革起到了解放思想的作用。
1．(教材 P16)(1)战国时期为什么会出现百家争鸣的思想繁
荣局面？
(2)思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关
系？
提示：(1)①社会变化：从经济上看，这一时期铁制农具推
广使用，生产力进一步发展，井田制进一步瓦解。从政治上看，
社会变革导致了阶级关系的变化；新兴地主阶级和农民阶级产
生；部分奴隶主贵族改变剥削方式，成为新兴地主；部分奴隶
成为农民；部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落。②思想繁
荣：不同的阶级、阶层面对社会的巨大变化，有不同的政治主
张和哲学看法，形成了“百家争鸣”的局面。
(2)一定的思想观念是一定的历史时代的产物，是在它的物
质条件和相应的社会关系的基础上创造和构成的。同时，思想
文化是社会变革的先导，对经济发展、政治变革起巨大的反作
用。
2．(教材 P17)(1)文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主
义社会转变起了什么作用？
(2)结合学过的历史知识，谈谈 18 世纪法国战斗的唯物主
义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
提示：(1)文艺复兴运动，为欧洲从封建社会向资本主义社
会转变奠定了思想基础。表现是： ①文艺复兴时期的主要特征
是人文主义，具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸
多方面。A.这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂，
标榜理性以取代神灵，反对来世和禁欲，肯定人本身和现世生
活。B.人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情，要求科学
为人们谋福利，要求教育发展人的个性，即把人的思想、感情
和智慧从神学的束缚中解放出来。C.他们提供人权反对神权，
提倡人性反对神性，提供个性自由反对中古时期的宗教束缚。
②他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和
封建文化，有力地推动了历史的进步，对继承古代优秀遗产、
打破教会权威、消除封建愚昧，进而拓宽近代科学、文化、艺
术和思想的发展道路，都具有无与伦比的历史意义。
第三课 时代精神的精华
第1课时
真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
1．知识目标
(1)识记哲学是时代精神的精华。
(2)理解哲学与时代的关系。
(3)运用哲学与经济、政治和文化的关系，分析说明哲学是
社会变革的先导。
2．能力目标
通过对哲学与时代精神关系的思考和学习，增强学生的时
代感和使命感，使学生对社会历史问题的观察从一般的经验层
面上升到比较深刻的哲学层面，培养学生自觉地运用哲学理论
观察、分析社会问题的能力。
3．情感、态度与价值观目标
通过教学，使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时
代，真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解说”，是时代精
神的精华，从而使学生关注时代，关注现实，热爱生活。
1．个案分析法
在学习“哲学与时代的关系”时，建议学生运用教材中所
学的基本原理，联系以往所学的历史知识，选取个案进行深入
的分析，进而加深对所学知识的理解。个案可以在如下时期中
选择：战国时期、文艺复兴时期、法国启蒙运动时期、五四运
动时期等。在这些时期，人类思想文化得到了比较集中的发展，
产生了很多优秀的哲学思想，哲学与时代的关系密切而又典型。
2．对比学习法
建议学生选择两个时代进行对比分析，看看这两个时代的
社会经济、政治现象有什么变化，进而对比这两个时代的哲学
主题和哲学风格的差异。通过对比以更好地理解哲学与时代的
关系。
实践经验
认识成果
批判
前进方向
动员和掌握
时代精神的总结与升华
1．哲学与经济、政治、文化的关系
①哲学属于思想文化的范畴，一定形态的经济和政治决定
一定形态的文化，一定形态的文化又反作用于一定形态的经济
和政治。②任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部
分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(如下图
所示)
2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华的原因
真正的哲学：①正确地反映了时代的任务和要求。②牢牢
地把握住了时代的脉搏。③正确地总结和概括了时代的实践经
验和认识成果。
误区1：所有的哲学都是时代的精神上的精华
注意：哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反
映，可以是正确反映，也可以是歪曲反映，只有前者，即真正
的哲学才是自己时代的精神上的精华。
误区2：真正的哲学就是现代哲学，就是永远正确的哲学
注意：①真正的哲学不以时间为标准划分，古代的哲学也
可以是真正的哲学。②真正的哲学也必须与时俱进，不存在永
远正确的哲学。
【典例】每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时
代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己
所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生
活、观念形态的重要内容(
)
A．源于哲学家的主观想象
B．是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映
C．是对客观现实的真实反映
D．是科学的世界观和方法论
[解析]B。 哲学产生于人类的实践活动，A 项说法错误。
哲学是对客观现实的反映，但不一定是真实反映，所以 C 项不
选。哲学是世界观和方法论的统一，但不一定是科学的世界观
和方法论，所以 D 项不选。
1．马克思主义认为，任何真正的哲学都是自己时代的精神
上的精华。这是因为它(
)
①正确地反映了时代的任务和要求
②牢牢地把握住了时
代的脉搏
③正确地总结和概括了时代的实践经验
④正确地
总结和概括了时代的认识成果
B．①②④
D．①②③④
A．①②③
C．②③④
[答案]D
哲学的社会作用
1．批判功能
哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度
和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
2．预见功能
哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理
想目标，指引人们追求美好的未来。
3．激励功能
哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物
质力量。
误区1：哲学对社会变革具有决定作用
注意：哲学是社会变革的先导(反作用)，人民群众是社会
变革的决定力量。
误区2：所有的哲学都可以成为社会变革的先导
注意：只有反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，
才可以成为这一时代社会变革的先导。
2．被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭
毁灭了法国。这从一个侧面反映出(
)
A．哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观
念，解放人的思想，指导社会变革
B．哲学对社会变革具有决定作用
C．哲学都能够反映时代的历史趋势
D．哲学为社会发展奠定物质基础
[答案]A
[解析]伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的领导者，是资产阶
级民主制度的代言人，通过宣扬“天赋人权”，解放了法国人
民的思想，路易十六是封建专制统治者，所以促进其灭亡。
3．(2011 年大连部分中学高三联考)近年来国家对哲学社会
科学研究越来越重视，明显加大了经费投入的力度。2009 年，
国家社科基金达到了 3.06 亿元，是 20 世纪 90 年代的 30 多倍，
2010 年增加到 4 亿多元，增幅同比超过 27%。国家越来越重视
哲学社会科学研究是因为(
)
①哲学是一种巨大的物质力量
②真正的哲学可以指导人
③反映时代进步和客观要求的
④哲学是一定时代的文化的反
们正确地认识世界和改造世界
哲学，能指导和推动社会变革
映
A．①③
B．②③
C．①④
D．②④
[答案]B
[解析]国家重视哲学社会科学研究，是基于哲学的社会作
用。哲学属于思想文化的范畴，是一种精神力量，可见①表述
错误，排除。④不能作为国家重视哲学社会科学研究的原因。
故选 B。
1．下列对真正的哲学理解正确的是(
)
A．只有马克思主义哲学才是真正的哲学
B．古代的哲学不是真正的哲学，现代哲学才是真正的哲
学
C．真正的哲学就是正确的哲学
D．成为时代精神精华的哲学才是真正的哲学
[答案]D
[解析]本题考查划分哲学的标准。一是真正的哲学必须正
确反映时代，二是必须用发展的观点看问题，真正的哲学只有
与时俱进才可以保持它的正确性和科学性。A 项是片面的，其
他正确反映其时代的哲学也可以是真正的哲学。B 项错在以时
间作为划分的标准。C 项错误，真正的哲学也要与时俱进，不
存在永远正确的哲学。
2．中国近现代以来，特别是中国共产党成立以来的解放斗
争史，新中国成立以来的社会主义建设史，都生动地显示了哲
学在社会变革中的先导作用。这种作用，体现在它可以(
)
①更新人的观念，解放人的思想
②预见和指明社会的前
进方向
③提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未
来 ④动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量
A．①
C．①②③
B．①②
D．①②③④
[答案]D
[解析]哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对
旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想；还体
现在，它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理
想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转
化为变革社会的巨大物质力量。可见①②③④说法都正确且符
合题意。故选 D。
1．古希腊哲学是西方哲学的源流，充满了伟大的智慧，是
人类思想史上的精华。但从某些个别的结论上看，古希腊哲学
包含着错误的观点。比如，有些哲学家把世界的本原归结为水、
土或气，在今天看来，这种把世界的本原归结为某种具体的物
质形态的结论是不正确的。但从当时的时代来看，这些哲学家
力图以一种朴素的唯物主义思想把握世界的物质统一性，看到
了世界万物之间的流动转化。这都是他们对人类思想发展作出
的卓越贡献，代表当时的先进思想，把握了历史的主流。因此，
从当时的时代来看，古希腊哲学是真正的哲学，是自己时代的
精神上的精华。
【点拨】哲学家对问题的认识不能超越自己的时代，因此，
一定时期的哲学形态在后人看来都有其自身的局限性，但我们
不能因此就否定它为真正的哲学。判定真正的哲学的关键就在
于看它是否反映了自己时代的要求，看它是否代表了时代的主
流和历史的前进方向，而不在于它的某些个别结论。
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为
它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉
搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
2．启蒙运动是 17～18 世纪欧洲资产阶级和人民大众反封
建的思想文化运动，是文艺复兴之后近代人类的第二次思想解
放。启蒙运动的思想家们勇于为真理和正义而斗争。他们甘冒
身陷囹圄、逃亡异国的危险，不惜遭受种种苦难，给宗教力量
和世上的王权以沉重打击。他们的著述描绘了未来“理性王
国”的蓝图，启发并培养了一代革命者。启蒙运动为摧毁腐朽
的封建制度、确立资本主义制度作了思想上和理论上的准备。
启蒙思想家所宣传的自由、平等、民主和法制的思想，对北美
独立战争、1789 年的法国大革命，以及 19 世纪欧洲爆发的一
系列资产阶级革命都产生了极大的影响。
【点拨】哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过
对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲
学不仅是时代的产物，还引领时代的发展。在人类历史长河里，
几乎每一次哲学思想的变革都对人类历史产生了重要影响。哲
学思想的变革深刻影响了人们的思维方式，更新人们的观念，
改变或重新建构人们的价值世界，成为社会变革的前奏，也就
是说，为社会变革起到了解放思想的作用。
1．(教材 P16)(1)战国时期为什么会出现百家争鸣的思想繁
荣局面？
(2)思想文化的发展和经济发展、政治变革之间是什么关
系？
提示：(1)①社会变化：从经济上看，这一时期铁制农具推
广使用，生产力进一步发展，井田制进一步瓦解。从政治上看，
社会变革导致了阶级关系的变化；新兴地主阶级和农民阶级产
生；部分奴隶主贵族改变剥削方式，成为新兴地主；部分奴隶
成为农民；部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落。②思想繁
荣：不同的阶级、阶层面对社会的巨大变化，有不同的政治主
张和哲学看法，形成了“百家争鸣”的局面。
(2)一定的思想观念是一定的历史时代的产物，是在它的物
质条件和相应的社会关系的基础上创造和构成的。同时，思想
文化是社会变革的先导，对经济发展、政治变革起巨大的反作
用。
2．(教材 P17)(1)文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主
义社会转变起了什么作用？
(2)结合学过的历史知识，谈谈 18 世纪法国战斗的唯物主
义和无神论思想对法国大革命产生的影响。
提示：(1)文艺复兴运动，为欧洲从封建社会向资本主义社
会转变奠定了思想基础。表现是： ①文艺复兴时期的主要特征
是人文主义，具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸
多方面。A.这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂，
标榜理性以取代神灵，反对来世和禁欲，肯定人本身和现世生
活。B.人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情，要求科学
为人们谋福利，要求教育发展人的个性，即把人的思想、感情
和智慧从神学的束缚中解放出来。C.他们提供人权反对神权，
提倡人性反对神性，提供个性自由反对中古时期的宗教束缚。
②他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和
封建文化，有力地推动了历史的进步，对继承古代优秀遗产、
打破教会权威、消除封建愚昧，进而拓宽近代科学、文化、艺
术和思想的发展道路，都具有无与伦比的历史意义。