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必修4人教版精品#高二政治 2.4.2认识运动把握规律课件 新人教必修4.ppt

清歌缈缦| 2023-04-01| 78次下载| 44页| 5.35MB| 5分
必修4人教版精品#高二政治 2.4.2认识运动把握规律课件 新人教必修4.ppt
第四课 探究世界的本质
1.运动的含义
社会运动
生物运动
化学运动
物理运动 机械运动
低级
简单
高级
复杂
运动的基本形式
宇宙间一切事物、现象的变化和过程
(一)运动是物质的固有属性
1.一江春水向东流
2.
3.铁在室外生锈了
4.光的传播
5.原始社会——奴隶社会——封建社会
A 机械运动
B 化学运动
C 物理运动
D 社会运动
E 生命运动
下列分别属于什么运动?
物质是运动的物质
运动是物质的运动
运动形式运动主体
机械运动宏观物体
物理运动分子、原子、基本粒子和场
化学运动原子、离子、原子团
生物运动蛋白质、核酸、生物个体、生物种群
社会运动物质资料的生产方式
思维运动人的大脑
2.运动与物质的关系
(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
◆反对两种错误倾向
①离开物质谈运动的唯心主义观点
②离开运动谈物质的形而上学观点
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
野火烧不尽,春风吹又生。
雕栏玉砌今犹在,只是朱颜改。

一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。
马克思的上述论断的哲学涵义是( )
A、运动是物质的固有属性和存在方式
B、运动是物质的唯一特性
C、运动是物质的派生物
D、任何运动都有自己的物质承担者
名言
没有运动的物质和没有物质的运动一样,是不可想象的。
恩格斯
恩格斯的名言揭示了什么哲学道理?
恩格斯的名言深刻揭示了物质与运动的关系。
①运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。
1、《坛经》载:“时有风吹幡动。一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。慧能进曰,不是风动,不是幡动,仁者心动。”慧能的观点 ( )
①是唯物主义观点
②是唯心主义观点
③割裂了物质与运动的辩证关系
④是离开物质谈运动的观点
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①②③④
◆单项选择题
2、“流水不腐,户枢不蠹”体现的哲学道理主要是( )
A.物质是运动的主体
B.运动是物质的存在方式和根本属性
C.运动是物质的唯一特性和本质特征
D.运动包括宇宙间的一切变化和过程
回乡偶书(一)
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
回乡偶书(二)
离别家乡岁月多,
近来人事半消磨。
唯有门前镜湖水,
春风不改旧时波。
探究:
1.你从诗中看到哪些东西在运动?
2.哪些东西相对没有变化?
2)主要有两方面的含义
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;`
二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
3、相对静止
1)它是运动的一种特殊状态。
空间位置-保持不变
性 质-基本不变
两种 情形
诡辩家欧布里德向朋友借钱后,一直拖着不还,朋友只好前去讨债,没想到欧布里德却说:“一切皆流,一切皆变,借钱的我是过去的我,你要讨债就向过去的我讨吧!” 朋友被他的诡辩激怒了,便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他,朋友笑言:“打你的我是彼时的我,彼时的我非此时的我。你要告,就去告彼时的我吧!”
⊙想一想,欧布里德为什么会如此荒唐?
欧布里德只看到绝对运动,而否认了相对静止。
在第一次世界大战时,一位法国飞行员正在高空飞行,忽然发现旁边有一个小东西在游动,他以为是只小昆虫,就顺手抓过来,谁知竞是一颗子弹。
这说明什么哲学道理?
子弹飞上高空以后,速度变慢,正好和飞机的速度方向一致。于是飞行员和子弹处在相对静止状态。说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
4.运动与静止的关系
(1)运动是绝对的、无条件的和永恒的。
静止是相对的、有条件的和暂时的。
(2)静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。
( 3 )物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动是形而上学的不变论
只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
“人不能两次踏进同一条河流”。  ——赫拉克利特
“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。——克拉底鲁
芝诺 :“飞矢不动”
看到物质是绝对运动和相对静止的统一
看到绝对运动,否认相对静止。是相对主义诡辩论。
看到静止,否认运动,是形而上学观点。
两个概念
两对关系
运动
静止
运动和物质的关系
运动和静止的关系
1.古希腊的赫拉克利特认为,人不能两次踏进同一条河流。这个观点( )
A.只看到了运动的绝对性
B.否认事物有相对静止的一面
C.看到了事物的绝对运动与相对静止的统一
D.认为运动和静止是完全不同的
C
C
 2、古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的“旋风”,瞬息万变。他拒绝给事物以名称,主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于
  A、否定了事物的客观性
  B、夸大了人的主观能动性
  C、否认了事物的相对静止
  D、割裂了物质与运动的关系
化学元素周期表的发现
1869年,门捷列夫将当时已知的几种元素的主要性质和原子量,写在一张张小卡片上,进行反复排列比较,才最后发现了元素周期规律。他宣称:把元素按原子量的大小排列起来,在物质上会出现明显的周期性;原子量的大小决定元素的性质;可根据元素周期律修正已知元素的原子量。 门捷列夫元素周期表被后来一个个发现新元素的实验证实,反过来,元素周期表又指导化学家们有计划、有目的地寻找新的化学元素。至此,人们对元素的认识跨过漫长的探索历程,终于进入了自由王国。
化学元素周期表的发现说明了什么?
判断下列哪些是规律:
▲逢八必发 ▲阶级斗争规律
▲新陈代谢 ▲慧星、地震预示国家衰败
结论1:规律不是主观想象的联系,而是事物本身固有的联系。
例:万有引力定律是自然界本身固有的规律
价值规律是商品经济发展固有的规律
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联 系成为社会发展固有的规律
(二)事物运动是有规律的
你知道哪些是规律吗?
▲春夏秋冬四季更替 ▲水往低处流
▲苹果落地 ▲万有引力规律
结论2:规律不是现象的联系,而是本质的联系
万有引力规律
价值规律
遗传规律
生产关系一定要适应生产力发展的规律
现象规律(本质联系)
苹果落地,水往低处流
商品价格上下波动
种瓜得瓜,种豆得豆
人类社会由低级向高级发展
判断下列哪些是规律:
▲守株待兔
▲近朱者赤,近墨者黑
▲生产关系一定要适应生产力发展状况
结论3:规律不是偶然的联系,而是必然的联系
规律的科学内涵
就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系
固有的
本质的
必然的
稳定的
--不是主观赋予或是上帝创造
--不是表面的、现象的、外在的
--是确定不移的,不是偶然的
--具有重复性,不是多变易逝的
2.规律的特征
宇宙中无数星球为什么会有序地运动?这说明什么?
自然界的运动是有规律的
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义和共产主义


人类社会发展道路
这说明了什么?
人类社会的变化发展是有规律的
1885年,艾宾浩斯通过实验不同时间间隔的记忆保持量,绘制了著名的艾宾浩斯曲线
曲线表明了遗忘发展的一条规律:遗忘进程是不均衡的,在识记的最初遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了相当的时间,几乎就不再遗忘了,也就是遗忘的发展是“先快后慢”。   
人的认识运动也是有规律的
一切事物的运动都是有规律的,规律具有普遍性
自然界的
运动都是
有规律的
人类社会的
运动也都是
有规律的
人的认识
运动也是
有规律的
荀子的名言揭示了自然界、人类社会都具有规律性。
天行有常,不为尧存,
不为桀亡。天不为人
之恶寒也缀冬,地不为人之恶辽远也辍广。
荀 况
思考:荀况的这句话说明了什么哲学道理?
2.规律的特征
②规律具有客观性
如何理解?
A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。
B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭
①规律具有普遍性
◆课堂探究:
(1)“永动机”为什么无法制造出来?
(2)焦耳的成功给了我们什么启示?
人或许能发明一种不需要任何动力就能永远转动的“永动机”,这一想法令许多人着迷。1714年,德国有个叫奥尔菲留斯的人宣布发明了“永动轮”,并当众表演,轰动一时。但后来事情被揭穿——原来有人藏在后面转动轮子。科学家焦耳也曾被这种大胆的设想所吸引。他曾三番五次地做实验,经过多次的失败后,得出了“要科学,不要永动机”的结论。通过多年的反复实验,他终于成功测出了热功当量数值,并具体阐发了能量守恒和转化定律。
焦耳的成功启示我们要尊重科学、尊重规律,按客观规律办事。
◆课堂探究:
(1)“永动机”为什么无法制造出来?
(2)焦耳的成功给了我们什么启示?
“永动机”无法制造出来,是因为这一设想违背了能量守恒定律,从一开始就是不科学的。
A、要求我们必须按客观规律办事
造福人类 否则受规律的惩罚
B、必须认识、利用规律
3、对我们的要求
在规律上能用、不能用的词语
发明规律
发现规律
消灭规律
尊重规律
创造规律
认识规律
改变规律
利用规律
1、我国古代思想家荀子说:“天行有常,不为
尧存,不为桀亡”,“天不为人之恶寒而辍冬,地
不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明( )
A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识
决定
B、自然规律具有客观性,社会规律不具有客观性
C、规律是不以人的意志为转移的 ,具有客观性
D、规律是可以认识和利用的
C
2、“揠苗助长”的错误主要在于:
A.夸大的规律的客观性
B.忽视了人的主观能动性和创造性
C.夸大了人的主观能动性,忽视了规律的客观性
D.夸大了客观条件对主观能动性的制约
C
3、“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学角度看,是因为:
A.他尊重规律,能在事物的运动中把握规律
B.他具有创造思维,认识了一切规律
C.规律具有客观性和普遍性
D.人可以发挥主观能动性,在实践的过程中认识规律
A
4、“我看到了苹果落地,为什么没有看到引力呢?”( )
A 规律是隐藏在现象之中的本质联系,借助抽象思维才能揭示规律
B 规律是事物运动过程中本身所固有的联系,不以人的意志为转移
C 规律是通过现象来表现的,认识了现象就认识了规律
D 规律是事物本身所固有的联系,感觉不到,可以凭主观现象而得到
小结:
运动
物质
静止
主 体
根本属性
存在方式
动中有静
静中有动
规律
普遍性
客观性
规律客观性与主观能动性关系
世界是物质的,物质是运动的,
运动都是有规律的。
认识运动把握规律
物质和运动的关系
运动的含义
运动是物质的的固有属性
静止的含义
运动和静止的关系
规律的含义
规律具有客观性和普遍性
规律是可以认识和利用的
知识结构
运动是有规律的
第四课小结:
探 究 世 界 的 本 质
世界的本质
自然界的物质性
人类社会的物质性
自然界的事物是按照自身所具有的规律形成和发展的
物质的含义
物质和物质形态的区别和联系
人类社会是物质世界长期发展的产物
社会物质生活的基本要素
世界的真正统一性在于物质性
运动是物质的根本属性
运动的含义
物质和运动的关系
静止的含义
运动和静止的关系
规律的含义
规律具有客观性和普遍性
规律是可以认识和利用的
认识运动把握规律
运动是有规律的
豆你玩
蒜你狠
姜你军
苹什么
糖高宗
每一个谑称背后,都代表着一种物价的呼呼上涨。
①用经济生活知识回答:引起当前物价上涨的原因有哪些?
②面对当前物价上涨过快,我们是不是无能为力?
流通中所需要的货币量=----------------------------------
商品价格总额
货币流通次数
国家采取的对策:
适度宽松的货币政策
紧缩的货币政策
上调商业银行存款准备金率
(自2010年11月16日起,上调0.5个百分点)
上调金融机构人民币存贷款基准利率
(自2010年10月20日起,上调0.25个百分点)
发挥主观能动性
对货币流通规律的利用
“红灯停、绿灯行”是一条重要的交通规则。但在文革中,某些红卫兵把它改成“绿灯停”。结果一段时间内,交通事故增加。
后来周恩来找到光学专家了解这一规则制定的理论依据。光的颜色由光的频率决定。红光的频率低,波长长,绿光的频率 高,波长短,绿光在传播时,损失的能量就比红光多,因而,驾驶员在相同的距离内首先看见红光,这样可以采取必要措施,避免交通事故的发生。

近日,新疆官方召开“海水西
调”研讨会,探讨从天津附近的渤
海口取海水,利用玻璃钢管把海水
通过内蒙古输送到缺水的西北内陆
大省新疆,以治理当地的生态和发
展问题。顿时引渤海水入疆的消息
成了网络热点。
大部分持批判态度,考虑引入海水是否会影响内陆土
壤 结构,造成不可逆转的生态影响、高坝的安全性
问题、冬天结冰断流等。
支持者则指出,贫水,让多少金钱与人力上的投资都
变得绵软无力,内蒙古的煤炭、新疆的石油、甘肃和
宁夏的发电厂……没有水,一切就难有生机,工业、
农业、牧业…任何有助于消除贫困落后局面的开发规
划都在缺水的困境下举步维艰。
首都北京,距离中国八大沙漠之一浑善达克沙地仅有
18公里。如是危局,谁来疏解?
十多位中国工程院院士一致认为:无论是从气象学的
角度,还是新疆的地理条件,以及海水淡化的技术难
度、经济成本来看,“海水西调、引渤入新”的想法
都是一个“伪科学”。